數字產業學院|金蝶產業學院建設內容——實訓實驗中心篇

數字化時代帶來的人工智能、大數據、機器人流程自動化、區塊鏈等新興(xing) 技術促使企業(ye) 數字化轉型與(yu) 重塑，也正在徹底改變財務工作者的工作方式和管理思維，並重新定義(yi) 了財務組織、職能、工作方式和能力框架。

未來財務人才需要擁抱數字技術，設計和創新財務組織、流程和能力體(ti) 係，並不斷應用到企業(ye) 的日常經營和管理中，來構建麵向未來的智能財務體(ti) 係。為(wei) 全麵實現專(zhuan) 業(ye) 智能化轉型升級，各院校在實訓環境和課程體(ti) 係方麵都展開了相應建設，許多高校選擇與(yu) 金蝶建立智能化實訓實驗中心，通過建立高水準智能財務校內(nei) 實訓基地，改變以往實訓室封閉、教學內(nei) 容落後的問題，充分展現學校與(yu) 時代對接的先進成果。

共建實訓實驗中心

校企雙方結合學校與(yu) 金蝶的優(you) 勢和特色，合作共建實訓實驗中心。實驗中心在原有傳(chuan) 統財務實驗室基礎上，通過環境改造、硬件升級、軟件拓展的方式，建成“金蝶雲(yun) 管理實驗室”、“財務共享實驗室”、“智能財務實驗室”、“財務大數據實驗室”等各類型實訓中心，實現課程數字化改革升級。

校企共建實訓實驗中心，為(wei) 金蝶雲(yun) 財務實驗課程、財務大數據實驗課程、財務共享及智能財務實驗課程的開展提供強有力的技術支持保障。實訓課程采用線下線上融合式教學模式，使學生更好地熟悉、掌握及運用智能財務信息化、數字化技術，成為(wei) 能適應智能化時代企業(ye) 信息管理需要的應用型人才。

金蝶也將助力支持各高校實訓實驗中心建設成為(wei) 具有國內(nei) 領先水平的國家級示範實驗中心，切實提高學生財務數字化、智能化技術的應用水平。

（西財天府財務共享實訓中心上課場景）

建設意義(yi)

服務與(yu) 支撐新型會(hui) 計專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang)    

基於(yu) 實驗室構建全方位、係統性、立體(ti) 化的知識應用和能力培養(yang) 體(ti) 係，培養(yang) 學生的執行、決(jue) 策和創新創業(ye) 能力，為(wei) 智能財會(hui) 人才培養(yang) 提供技術支撐。

引入與(yu) 積澱領先財務會(hui) 計實務經驗

搭建仿真的實驗室環境，通過仿真演練，讓學生將其掌握的理論知識與(yu) 企業(ye) 的實際業(ye) 務相結合。

運用與(yu) 整合先進信息化智能化技術

全方位體(ti) 驗和實踐企業(ye) 的管理理念、數字應用技術和核心管理思想，提升學生掌握知識的寬度、深度及應用能力。

豐(feng) 富與(yu) 拓展專(zhuan) 業(ye) 課程教學方式手段

基於(yu) 金蝶領先的產(chan) 品技術優(you) 勢，引入真實企業(ye) 的最新管理案例進行實踐教學，創新院校教學實踐環境。

合作案例及成效

1、立信x金蝶 智能財務聯合實驗中心

基於(yu) “應用型高校”的辦學定位，上海立信引入金蝶財務共享中心實驗室、集團財務管控實驗室等實驗係統，建立立信×金蝶智能財務聯合實驗中心。每年為(wei) 超過500名學生提供教學和實驗服務，服務了全國近80所院校，超過400名師生參加全國應用型人才綜合技能大賽，同時還舉(ju) 辦過全國教育峰會(hui) ，企業(ye) 人員培訓，全國院校參觀交流等活動。

2、西財天府x金蝶 財務共享與(yu) 智能財務實訓中心

西南財經大學天府學院與(yu) 金蝶共建“財務共享與(yu) 智能財務實訓中心”，通過課程開發研究、師資培養(yang) 、實訓基地建設等合作方式，全麵提高教育教學質量，培養(yang) 數字經濟時代的智能財務新人才，建設成為(wei) 全國一流並具有輻射引領作用的高水平數字化、專(zhuan) 業(ye) 化的產(chan) 教融合實訓示範基地。

3、商丘學院x金蝶 智能財務機器人仿真實訓室

商丘學院與(yu) 金蝶共建智能財務機器人仿真實訓室，該實訓室以財務機器人為(wei) 研究和學習(xi) 對象，讓學生了解財務機器人的設計原理，對財務機器人的應用場景、規則設置能熟練掌握，以加深對財務機器人的理解，成為(wei) 兼具會(hui) 計、信息化、管理、金融等領域知識的綜合性人才。

金蝶擁有從(cong) 課程資源、實訓平台、師資培訓、能力認證到實習(xi) 就業(ye) 的全鏈條教育服務形式。與(yu) 高校建設實訓實驗中心，推動學校教學改革適應財務新技術的發展，加快構建校企協同育人新模式，實現教育鏈、人才鏈與(yu) 產(chan) 業(ye) 鏈有效銜接，共同培養(yang) 新技術時代企業(ye) 數字化人才！