金蝶助院校應用型人才培養(yang) 轉型
2016/06/06
為(wei) 發展高質量教育事業(ye) 、培養(yang) 市場所需的高端技能人才,李克強總理提出“十三五”期間要提升高校辦學水平和創新能力、推動普通本科高校向應用型學校轉變的工作目標。同時,《教育信息化十年發展規劃(2010-2020年)》指出,探索現代信息技術與(yu) 教育的全麵深度融合,以信息化引領教育理念和教育模式的創新,充分發揮教育信息化在教育改革和發展中的支撐與(yu) 引領作用。2016年恰逢信息技術正在進行以社交網絡、移動互聯網、雲(yun) 計算為(wei) 代表的新時代,“互聯網+教育”成為(wei) 高校應用型人才培養(yang) 的重要方式之一。近日,由高等教育出版社、金蝶共同主辦的“預見 互聯網+教育——高校雲(yun) 管理應用人才實踐教學研討會(hui) ”在西南交通大學希望學院成都校區隆重召開。高等教育出版社經管分社劉清田社長、希望學院黨(dang) 委書(shu) 記兼院長陳葉梅教授、金蝶中國助理總裁孫洪如總經理及來自全國各高校100餘(yu) 名專(zhuan) 家學者齊聚一堂,共同分享互聯網+時代經管類應用型人才培養(yang) 經驗及前瞻性研討雲(yun) 管理教學課程體(ti) 係建設。 探索經管類應用型人才培養(yang) ——雲(yun) 管理實驗室會(hui) 上,眾(zhong) 多專(zhuan) 家學者對於(yu) 傳(chuan) 統ERP教學已無法滿足互聯網+時代企業(ye) 管理創新的人才需求達成共識。目前眾(zhong) 多高校依然停留在傳(chuan) 統的ERP教學中,其教學內(nei) 容、技術平台及教學模式都無法適應互聯網+時代企業(ye) 管理創新的人才需求。作為(wei) 國內(nei) 雲(yun) 計算研發的先行者,金蝶在和高校長期合作的過程中,緊密結合企業(ye) 發展對人才的需求,依托自身強大的雲(yun) 計算研發優(you) 勢,不斷創新,推出金蝶雲(yun) 管理實驗室,為(wei) 高校搭建新時代管理人才的培養(yang) 平台,助力高校有效提高人才培養(yang) 質量及就業(ye) 率。雲(yun) 技術+移動互聯網——創新雲(yun) 教學金蝶雲(yun) 管理實驗室深度融合雲(yun) 技術,充分發揮移動智能終端便捷、快速的優(you) 勢,結合企業(ye) 發展前沿,構築雲(yun) 教育時代新型人才培養(yang) 模式,培養(yang) 學生麵向企業(ye) 需求的核心競爭(zheng) 力。讓學生通過教學實訓,了解現代市場環境中的企業(ye) 運作的最新動態,提高實踐及就業(ye) 能力;讓教師充分運用雲(yun) 計算,實現教學模式的改革創新,提高教學能力和教學效果。近年來,金蝶基於(yu) 真實企業(ye) 應用產(chan) 品,摸索開拓了一條培養(yang) 複合型、開放型、創新型的雲(yun) 管理應用人才的成功之路。金蝶願意將基於(yu) 600萬(wan) 企業(ye) 客戶實踐經驗的最新雲(yun) 教學產(chan) 品帶進學校,讓同學們(men) 在紮實的理論基礎上更快進行實操訓練,適應崗位,適應社會(hui) ;也願意將企業(ye) 最新的發展變化信息傳(chuan) 遞給高校,在大眾(zhong) 創新、萬(wan) 眾(zhong) 創業(ye) 的社會(hui) 背景下盡可能創造出更多的實際價(jia) 值。
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